TUS DESEOS..., TUS DESEOS..., TUS DESEOS...

Luchas por ello...?

Te mantienes activo...?

Renuevas cada día tu entusiasmo...?

Mejoras los errores...?

Vas superando etapas...?

Alimentas el proceso...? 

      

      -Entonces por qué lloras tanto...

      -Con todo lo que has dejado de conseguir...!

Es que no piensas luchar por lo que deseas...?

CAMBIAR TU DESTINO...?, AHORA YA SABES....

Dicen que todo lo que no se usa se bloquea, se atrofia...

Así que ahora es un buen momento para pensar en tu potencial, y con esas claves de funcionamiento humano, cambiarás tu dirección,  tu destino...

-El amor que no se comparte, que no se expande, pierde energía y fuerza, y gradualmente se disipa, muere...

-El compromiso que no se trabaja, no se mantiene y no se cumple, acaba por debilitarse, se esfuma, se desvanece...

-El valor y la fuerza que no se usan, se agotan, se bloquean, se pierden...

Si lo tuyo es cambiar tu propio destino, corre, vive, experimenta, ríe, trabaja, comparte, ama...

Y así cambias tu presente, tu futuro, y sobre todo...tu destino...

AMAS TUS SUEÑOS...?, CONSEGUIRLOS...?

Entonces necesitas aprender un proceso... y aplicarte en ello:

-Mentalízate, no limites tus cambios..., contínuos, sin parar, a más, siempre...

-Y sobre todo... cambia tus límites...!, cada vez que lo necesites, sin miedo, sin bloquearte..., están para ti...

ENAMORARTE...DE TI...?

Por ahí se empieza...!

Quién da lo que no tiene...?

Cuando te enamoras de ti mismo y descubres la felicidad y bienestar de tantos momentos, acciones, pensamientos...vas a lograr más de lo que siempre habías soñado...

Ahora sí puedes compartir ese amor con las personas que te aprecian, que te aman..., que amas... y les darás tu gran regalo de calidad de vida...

Ya no tendrás que andar errante, buscando desesperadamente un amor que compense tus vacíos..., un amor incluso a veces..., desesperado...!

QUIERE SER TÚ MISMO...?

Es una opción esencial..., y sobre todo, imprescindible...

Sí, para tener vida de calidad, ser feliz cada día con pequeños detalles y/o grandes metas..., lo que prefieras...

Y cuál es la condición...?, qué necesitas...?

Estar alerta, mantenerte como eres, como te gusta ser, como es tu esencia...

Y sobre todo dirigir tu persona ante los que quieren que seas a su manera, que te conviertas a lo que ellos quieren que tú seas...

A QUIÉN ECHAS LA CULPA...?

De qué o de quién te esconces...?

Si quieres cambiar tu calidad de vida e ir mejorando en la gestión de tus días, piensa y despierta. Ahí te van algunas sugerencias:

-Tú y sólo tú eres el dueño de tus decisiones...

-Hazte cargo de tus errores, no intentes despistarlos echando la culpa a otros, al ambiente...

-Lo mismo si has fracasado en algo, toma la dirección sin asustarte, todos los fracasos sirven para mejorar... ¿Quién es perfecto...?

-Tú y sólo tú puedes modificar lo que tengas que cambiar...

      

      Eres tú, el que tiene que hacerse cargo de su vida...

      Eres tú quién dirige tu existencia...

SABERLO TODO... YA....?

En la vida conviene estar despiertos, y la gente a veces está más atenta, en cambio otras, por el mismo estrés de la vida, no pueden. 

Sin remedio, hay que aprender viviendo. La gente que se forma unos esquemas sobre el mundo, sobre la gente... y los aplica como si todo fuera siempre permanente, se equivoca...

La vida es cambio...

Continuo cambio...

No queda más remedio. A vivir se va aprendiendo cada día, es un proceso constante...

Vive y aprende a vivir...

SÍ..., ES EL MUNDO..., ES LA VIDA...

Y todo lo que existe...?

Hay muchas personas nobles,

Con valores,

Hay amigos de verdad,

Gente que no finge,

Personas bondadosas,

Gente que ama, con compromiso,

Personas que piensan,

Personas que no mienten,

Que son auténticas,

Hay ojos que miran lo mejor de ti...

Y hay muchas palabras respetuosas y cariñosas que reflejan que la persona de quien vienen, es una persona que da vida, que suma, que merece la pena tenerla en tu vida. Para disfrutarla y para aprender de ella.

STOP, TIENES QUE RECONOCERLO...!

Reconocerlo y de paso agradecértelo:

-Tantas lecciones que has aprendido hasta ahora.

-Los sufrimientos que has superado.

-Las vivencias y experiencias gratificantes y satisfactorias que has tenido.

-Agradece todos los buenos tiempos, tus mejores momentos...

-Por todo lo que te has esforzado y conseguido...

-Las personas que te han amado...

-Los que has amado...

-Y más ..., y más...

-Y sobre todo piensa en todo lo mejor que está por venir...

CON MÁS ALEGRÍAS...?

Sí, en tu intención de mejorar tu vida cada día, te sugiero alguna propuesta:

-Tanto dar explicaciones..., para qué? por qué? a quién?

-Qué necesitas demostrar?

-Quién te lo manda?


      No te merece la pena tanto desgaste...!

Los que te aman, no las necesitan.

Los que te respetan no las necesitan.

Los que te comprenden no las necesitan.

      Y a los demás..., para qué...?

PARA EL 2018, QUÉ PLANES TIENES...?

Recuerda tus anhelos:

-Paz

-Amor,

-Menos ansiedad y menos miedos...

-Menos estrés, más alegrías y satisfacciones,

-Más risas,

-Más comprensión,

-Manejar mejor tus finanzas,

-Y sobre todo seguir aprendiendo...

      Qué harás para seguir obteniendo esos buenos resultados...?

SERÁ UNA TRAMPA...?

Tal vez sí, tu mente a veces te pone trampas y vas y sufres mucho.

Será mejor para ti saber lo que ocurre, para liberarte del sufrimiento que las expectativas sobre otros te produzcan.

Y es que no puedes cambiar su actitud, no tienes derecho a querer imponer tu criterio a esas personas. Respeta a los que son diferentes... 

Ellos tienen sus vidas, sus significados, sus valores, sus experiencias, y sus puntos de vista y viven a su manera, con su "sí mismo", son ellos. Es lo suyo.

No te incendies, no explotes, esperabas que tú fueras su punto de referencia...? Y por qué...?

Es más fácil para ti elegir y decidir el juego al que tú deseas apuntarte, lo que tú sí prefieres seguir... tampoco tienes que obedecer, no tienes que entrar en su juego si no quieres...

Vive y deja vivir...!

Quizás tu desafío será desarrollar tu empatía...

Tu inteligencia emocional...?

Puedes hacerlo..., así evolucionarás...!

TU HIJO..., USUARIO EXTREMO DE INTERNET...?

Un usuario extremo, según la OCDE, es aquél que utiliza más de seis horas a navegar cualquier día de la semana, con una media de algo más de 2,5 horas diarias.

Ello supone 20 minutos más que la media de la OCDE, y los fines de semana 30 minutos más.

Según el informe, obtienen 35 puntos menos en las pruebas de Ciencias (2015, informe PISA).

Y además se sienten peor en su vida personal.

En conjunto lo peor es que:

-Socializan menos, 

-Practican menos deporte, 

-Su participación en clase es menor,

-Tienen más ausencias, 

-No son puntuales,

-Tienen tendencia al aislamiento.

Entre otros aspectos, pueden llegar a perder el interés por el mundo escolar y los estudios, desarrollan una pérdida de empatía, y modificación de su jerarquía de valores socio-cultural. 

Antes de que su relación con internet, llegue a esta panorámica, es preferible que sus adultos cercanos les traten de educar para un uso de la tecnología con control...

EL ACOSO ESCOLAR, UN PROBLEMA MUNDIAL...(II)

Encontrarse por ejemplo, que la persona encantadora y atenta, bien vestida y simpática, pueda estar ejerciendo el acoso con un compañero, es en general incomprensible. 

Llamarle todo tipo de insultos, incluso los más graves, en el recreo, cuando se cruzan o cuando a su antojo lo busca, hacerle gestos, inculcar a los compañeros para que también lo hagan, es la táctica del acosador. 

Muchos profesores ya son conscientes de la maldad humana, y de que los sentimientos destructivos existen, incluso detrás de una cara bonita. 

El acosador por naturaleza tiene componentes de narciso perverso, y “da el pego”, y si los docentes no tienen la preparación psicológica necesaria, caerán en su trampa. 

¿Quién piensa que esa persona tan encantadora, que hace tan bien la pelota, pueda ser mortífera? No es fácil. 

Es tan peligrosa esa gente, que en algunos casos da la vuelta a la situación y acaba afirmando que era para defenderse de la víctima, y pueden lesionarse con arañazos o rotura de sus pertenencias para demostrar que era ella la acosada. 

El acosador, es obvio que no lleva la etiqueta en la frente, ni va confesando lo que hace con los compañeros, (exceptuando los que graban las palizas y lo cuelgan en la red), y eso los educadores lo saben, no esperan que confiesen a preguntas directas, necesitan otras formas para averiguarlo. 

Una situación más dramática, es la que vive la víctima, con partes médicos por crisis de ansiedad, con miedo y pánico de ir a clases, con deseos de morirse, y con angustia y depresión. 

¡Como si la víctima se pudiera inventar todo esto para que castiguen al otro!. 

Los profesores saben que la víctima, con una baja autoestima e inseguridad, mayor retraimiento o timidez, que van a clase con el deseo de tener su pequeño espacio para ir aprendiendo y creciendo en la vida, no lo haría. 

Por desgracia, las víctimas, se encuentran en el centro, con esa violencia psicológica, atropellándoles, sin saber por qué, convirtiéndose en el objetivo de la imparable y arrolladora destrucción. Al fin un tormento salvaje. Y aproximadamente el 60% de los acosados no lo dicen, por vergüenza o por represalias. 

Hasta que la situación se desborda y llega la depresión, la ansiedad o los suspensos. En resumen, en consulta se observa que estos son los patrones más frecuentes. Para frenarlo, es preciso la ayuda de todos.

EL ACOSO ESCOLAR, UN PROBLEMA MUNDIAL...(I)

El acoso escolar es un problema mundial, según la Unesco, en su último informe (2016), titulado Ending the Torment: Tackling bullying from the schoolyard to cyberspace [Poner fin al tormento: cómo abordar el acoso escolar, desde el patio del colegio al ciberespacio]. 

Por ello los profesionales de la educación, tienen que ser conscientes y trabajar para dar respuestas eficaces, y conseguir reducirlo. 

Irina Bokova, directora general de la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), afirma que “el acoso escolar es una violación grave del derecho a la educación y un problema real del que los colegios deben ser conscientes y hacer de ellos lugares seguros para todos” (EFE). 

Las consecuencias pueden ocasionar importantes trastornos psicológicos incluso acabando en el suicidio, abandono escolar, y otras enfermedades médicas. 

En muchos centros educativos se van mentalizando, y están siendo responsables y comprometidos con la problemática. 

Hacen reuniones, leen sobre el acoso, reciben cursos de formación. Todo un conjunto de acciones que les desarrollarán estrategias de abordaje, además de lo que ya tiene organizado el Sistema Educativo. 

Sin embargo hay situaciones que son muy difíciles de entender, tanto para los profesores como para cualquier humano...(SIGUE)...